相似文献(共20条):
[1]	张衡.联合国教科文组织对世界高等教育发展的影响机制刍议[J].教育学术月刊,2013(6).
[2]	《联合国教科文组织信使》[J].中国文化遗产
[3]	高凌云,乔汝慧.联合国教科文组织档案管理概况[J].玉溪师范学院学报,2000(Z1).
[4]	巴勒斯坦加入联合国教科文组织[J].世界知识
[5]	Bow,AM 郑文艺.联合国教科文组织与国际科技合作[J].科技发展与改革,1990(11):38-39.
[6]	朱红（摘编）.联合国报告总结全球水资源开发问题[J].水利水电快报,2006,27(7):17-17.
[7]	郭英.联合国教科文组织与图书情报事业[J].图书与情报,1994(3):60-61.
[8]	杜越.联合国教科文组织与全球教育治理[J].全球教育展望,2011(5):60-64.
[9]	吴玫.联合国教科文组织高等教育观之演变[J].教育与考试,2011(4):79-84.
[10]	刘亮.联合国教科文组织的阅读推广活动与图书馆[J].图书与情报,2011(5):36-39.
[11]	安延.经合组织与联合国教科文组织跨境高等教育质量保证项目简介[J].世界教育信息,2006(8):29-31.
[12]	43届联合国教科文组织陶艺学会(IAC)中国陶艺作品[J].中国陶艺家
[13]	郑伟（译）.针对所有人的职业技术教育与培训—来自联合国教科文组织的倡议[J].世界职业技术教育,2008(6):19-21.
[14]	“终身学习与学分银行建设”国际研讨会暨2011联合国教科文组织东亚远程教育教席系列国际研修班征文启事[J].开放教育研究
[15]	联合国教科文组织《信使》[J].中国文化遗产
[16]	胡玲.教育质量：内涵、评估及改进策略——联合国教科文组织对提高教育质量的关注[J].大学.研究与评价,2008(11):82-89.
[17]	小李.联合国教科文组织北京办事处[J].国际人才交流,2000(1):62-62.
[18]	英滨.联合国教科文组织开设数字图书馆[J].世界文化,2009(7):26-26.
[19]	马玉蕻.丝绸之路联合“申遗”进入实施阶段[J].丝绸之路,2008(1):76-77.
[20]	本刊编辑部.于人之思想中构筑和平——联合国教科文组织历史使命与组织架构[J].世界教育信息,2014(7):16-19.